HanziGuru.课 · kè
课
kè[ke4]Ton 4

cours, classe, leçon

EN: subject · course · class

HSK 1
Analyse Approfondie

Français · cours, classe, leçon

Leçon en cache
1 / 1
Topologie:gauche-droite
Traits:10
Équilibre visuel du tracé: La partie gauche (les paroles) et la partie droite (le fruit) doivent s'équilibrer harmonieusement, la partie droite étant légèrement plus large pour stabiliser le caractère.
Principe de simplification: La forme traditionnelle (課) utilise le composant phonétique 果, conservé à l'identique dans la forme simplifiée (课).

cours ou leçon d'une matière enseignée

matière scolairetâche assignéepercevoir des impôts ou taxes (sens classique)
Nom / ClassificateurNeutre / Courant#éducation#école#apprentissage
Exemples d'usage
  • 我们明天有中文课。
    wǒmen míngtiān yǒu zhōngwén kè.
    Nous avons un cours de chinois demain.
  • 下课以后再去吃 饭。
    xiàkè yǐhòu zài qù chī fàn.
    Nous irons manger après la fin du cours.
/[kʰɤ⁵¹]/Ton: 51
课
kèke4
++
`(51)
=kè
Construction de la syllabe
Étapes d'assemblage
ke
Emplacement de la marque de ton: La marque de ton se place sur le « e » selon la priorité des voyelles principales (a > e > o ; pour -iu/-ui la marque va sur la seconde voyelle).
Consonne initiale
k
Type: Vélaire aspirée
Sons proches: k (comme dans 'coq')
Aspirée
Test du souffle d'air: Explosion d'air puissante depuis la gorge !
Position de la langue et lèvres: Le dos de la langue touche le palais mou puis se détache brusquement en expirant de l'air.
Rime finale
e
Groupe de voyelles: Groupe de voyelles -e
Sons proches: e (proche du son 'eu' fermé ou de la voyelle centrale non arrondie)
Guide d'articulation: Voyelle autonome proche de « eu ».
Piège fréquent de prononciation: Veillez à bien marquer le souffle sur les consonnes aspirées (p, t, k, c, ch, q).
Ton
T4 (51)
4e Ton (Descendant Sec)
Règle des tons et intonation: Le ton 4 (descendant sec 51) chute rapidement depuis le sommet de la voix, exactement comme un ordre catégorique ou un soupir de découragement en français.
👂
Piège auditif: Attention à ne pas le confondre avec 'kě' (au ton 3), car le ton 4 est court, tranchant et commence haut pour descendre brusquement.
👋
Geste physique du ton: Un mouvement sec de la main qui tranche de haut en bas, simulant une chute nette, comparable au mot de refus 'Non !' prononcé avec fermeté.

Topologie: gauche-droite · Traits: 10 traits

Équilibre visuel du tracé: La partie gauche (les paroles) et la partie droite (le fruit) doivent s'équilibrer harmonieusement, la partie droite étant légèrement plus large pour stabiliser le caractère.

Principe de simplification: La forme traditionnelle (課) utilise le composant phonétique 果, conservé à l'identique dans la forme simplifiée (课).

Radical 讠 · Clé de la parole (variante de 言) (Parole, langage, communication)

Indice sémantique (形旁): 讠 (Indique que le mot est lié au domaine de l'enseignement, des mots prononcés et des leçons.)

Indice phonétique (声旁): 果 (son d'origine: guǒ)

Le professeur utilise la 'parole' (讠) pour enseigner le fruit (果) de la connaissance, donnant ainsi naissance à une 'leçon' (课).

  • 讠 La parole, l'enseignement oral
  • 果 Le fruit, l'aboutissement
Catégorie Liushu: Idéophonogramme (形声)

Origine: Composé à l'origine pour désigner l'évaluation des tâches ou le travail mesuré par étapes, combinant la parole et le fruit comme résultat d'un effort intellectuel.

Évolution du sens: D'une notion initiale liée au travail imposé et aux impôts perçus, le sens a glissé vers l'obligation d'étudier, menant au sens moderne de 'cours' ou 'leçon'.

  • Dans la Chine ancienne, le terme désignait aussi le temps de travail ou la taxe due à l'État.
🇯🇵
Kanji (Japonais)
On: カ
🇰🇷
Hanja (Coréen)
과
Pont phonétique: Aucun pont phonétique direct avec le français, mais le concept d'apprentissage relie les racines scolaires européennes.
Histoire Mnémotechnique

Durant le **cours** (kè), le professeur utilise sa **parole** (讠) pour nous faire cueillir les doux **fruits** (果) de la connaissance.

Famille phonétique (形声字家族)
果
guǒfruit, résultat, résoluPhonetic Core (声旁)
棵
kēclassificateur pour les arbres, les choux, les plantes, etc.+ 木 (arbre)
裹
guǒenvelopper+ 衣 (vêtement)
裸
luǒvariant of 裸[luo3]+ 衤 (vêtement)
Confusions & Pièges (形近字)
颗(kē)
课 a la clé de la parole (讠) car c'est un enseignement oral, tandis que 颗 a la clé de la pierre (石) pour les objets solides.
Défi de rappel actif
我们明天早上有汉语[___]。
Indice: kè
Piège fréquent

Confondre la clé de gauche 讠 (parole) avec d'autres clés graphiques similaires comme 氵 (eau) ou se tromper de ton en prononçant un ton 3 (kě) au lieu du ton 4 (kè).

Cartes de révision
Reconnaissance: Quel est le sens et la prononciation du caractère 课 ?
Production: Comment écrit-on le mot 'cours' ou 'leçon' en caractères chinois avec le pinyin kè ?

Regardez des locuteurs natifs prononcer et expliquer ce mot dans des vidéos YouTube authentiques.

Thème de recherche
Préférence d'accent

Résultats issus de la recherche YouTube en direct — accents et niveaux non vérifiés.

课kècours, classe, leçon
Vitesse:
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