子
zǐ[zi3]第 3 声
子供、息子、種
EN: son · child · seed
HSK 1音読み/訓読み: シ / ス
複数の読み (多音字):
深掘り解説
日本語 · 子供、息子、種
音読み/訓読み: シ / ス
キャッシュ済み
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1. 意味
子供、息子
種（植物の）小さなもの、丸いもの干支の第1番目（子・ね）子爵（貴族の位）名詞や形容詞の接尾辞
用例
- 他有一个可爱的儿子。tā yǒu yī gè kě ài de zi彼には可愛い息子が一人いる。
- 种子发芽了。zhǒng zi fā yá le種が発芽した。
2. 発音
/[tsɿ²¹⁴]/声調: 214
子
zǐzi3
++
ˇ(214)
=zǐ音節の組み立てと発音の架け橋
ステップ合成zi
声調記号の表記位置: 声調記号は主母音の優先順（a > e > o；-iu/-ui では後ろの母音）に基づき「i」の上に付きます。
声母 (頭子音)
z
分類: 舌先音・無気音
日本語での発音近似: 日本語の「ツ」の子音成分（歯茎破擦音）
無気音
気息チェック: 息を出さない『ツ/ズ』の中間音です。
舌と唇の位置: 舌先を上の歯の裏に軽くつけ、息を強く破裂させずに摩擦させて発音します。
韻母 (母音・末尾音)
i (-i*)
母音グループ: -a 母音グループ
日本語での発音近似: 舌端母音（そり舌音や歯茎後の子音の後ろに現れる特殊な母音）
注意： 表記は「i (-i*)」ですが、円唇の「i」[y] として発音します。
口形ガイド: 声母 [zh-]（ジャ）と韻母 [-i]（ウ/イ）を滑らかに繋げます。
注意点・間違いやすい点: zh- の後の「i」は「イ」と発音せず、舌の位置を保ったまま「ウ」に近い母音を響かせます。
省略表記ルール: 子音zの後ろに続くこの「i」は、通常のイ段の音ではなく、舌の位置を保ったまま口をあまり開けずに響かせる特殊な韻母です。
声調
T3 (214)2 → 1 → 4 (214)
第3声 (低抑調 214)
声調とアクセント規則: 第3声: 日本語の「ドレミ」の低い「ド」から一番下の「ラ」あたりまでぐっと下げ、そこから一気に「ド」の高さまで押し上げるような曲線のピッチです。
変調 (サンディ): 第3声が連続する場合、前の音節が第2声（35）に変化します。
👂
聞き取りの注意点: 日本人学習者はしばしば通常の日本語の「子（シ）」や「ズ」と混同しがちですが、破擦音の「ツ」から始まる点に注意が必要です。
👋
声調ハンドジェスチャー: 第3声の低凹調（214）は、低い音から一度さらに下にグッと潜り込ませ、そこから一気に高い空へ跳ね上げるようなジェスチャーを描きます。
3. 文字
字形構造: 独体字 · 画数: 3 画
筆順・字形のバランス: 横画はやや右上がりに書き、中心の縦画（またははね）が文字全体の重心を真っ直ぐ支えるように左右対称のバランスを取ります。
4. 構成
部首 子 · 子部（こぶ） (子供、赤ん坊)
古代の赤ん坊が両手を広げ、頭が大きい形状をそのまま象った象形文字です。
- 子 全体がそのまま独立した文字であり、両手を広げた赤ん坊の姿を表します。
声旁字族 (形声字家族)
4· 声符の語根: 子 (zi) 5. 歴史
六書分類: 象形文字 (象形)
字源・起源: 甲骨文を見ると、頭が大きく、両手を広げておくるみに包まれている赤ん坊の姿を上から描いたものです。
意味の変遷: 元々は「赤ん坊・子供」を意味していましたが、転じて「小さなもの」「種」「大切に育てるもの」へと意味が広がりました。
- 十二支の最初に数えられ、夜の11時から深夜1時（子の刻）や北の方角を表す記号としても古代から用いられてきました。
6. 漢字文化圏
🇻🇳
漢越音 (ベトナム漢字音)
tử
中国語の第3声（zǐ）は、ベトナム語の問うような声調（Hỏi）や重い声調に近い響きを持ちます。
🇯🇵
漢字 (Kanji)
音読み: シ / ス / 訓読み: こ
🇰🇷
韓国漢字音 (Hanja)
자
発音の対応規則: 中国語の「zǐ」という音は、日本の音読み「シ」や「ス」へと変化し、訓読みの「こ」とも強く結びついています。
7. 記憶法
記憶ストーリー
両手を元気に広げてすくすくと育つ「赤ん坊（子）」の姿をそのまま思い浮かべましょう。
声旁字族 (形声字家族)
李
スモモ、李氏+ 木 (木・樹木・木材)
孜
used in 孜孜[zi1 zi1]+ 攵 (のぶん・ぼくづくり (攴・攵))
耔
hoe up soil around plants+ 耒 (らいすき・すきへん (耒))
混同しやすい漢字 (形近字)
了
「子」には横画の真ん中を貫く短い横のハネ（または結び）がありますが、「了」にはそれがなく、全体のバランスやフックの形状が異なります。
8. 定着テスト
想起テスト
她是一位好母[___]。
ヒント:
zǐ学習者が陥りやすいミス
「子」を単独で発音する際に、第3声の低凹調をしっかり下げきらずに平坦に読んでしまう間違いがよく見られます。
復習プロンプト
認識 (読み): 漢字「子」の中国語のピンインと第何声かを答えなさい。
想起 (書き): 「子供」や「息子」などを意味する、3画の基本的な漢字一文字を書きなさい。
生きた動画コンテキスト
実際のYouTube動画で、ネイティブスピーカーがこの単語を発音・解説する様子を視聴できます。
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