触
chù[chu4]第 4 声
触れる、接触する
EN: to touch · to make contact with sth · to stir up sb's emotions
HSK 5音読み/訓読み: ショク
深掘り解説
日本語 · 触れる、接触する
音読み/訓読み: ショク
キャッシュ済み
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1. 意味
触れる、接触する
感情を揺さぶる、感動させる触発する、引き起こす
用例
- 请勿触摸。qǐng wù chù mō.お触れにならないでください。
- 这番话触动了他的心。zhè fān huà chù dòng le tā de xīn.この言葉が彼の心を揺さぶった。
2. 発音
/[t͡ʂʰu⁵¹]/声調: 51
触
chùchu4
++
`(51)
=chù音節の組み立てと発音の架け橋
ステップ合成chu
声調記号の表記位置: 声調記号は主母音の優先順（a > e > o；-iu/-ui では後ろの母音）に基づき「u」の上に付きます。
声母 (頭子音)
ch
分類: そり舌音・有気音
日本語での発音近似: 日本語には直接ない音ですが、英語の「ch」をさらにそり舌気味にした音です。
有気音そり舌音
気息チェック: 舌を反らせた状態で、勢いよく息を吹き出します！
舌と唇の位置: 舌先を硬口蓋に近づけ、隙間を作って摩擦音を伴いながら息を強く吐き出します。
韻母 (母音・末尾音)
u
母音グループ: -u 母音グループ
日本語での発音近似: 日本語のウ段の「ウ」に似ています。
口形ガイド: 単独母音として「ウ」に近い音で発音します。
注意点・間違いやすい点: 有気音（p, t, k, c, ch, q）は息を強く吐き出して発音してください。
声調
T4 (51)5 → 1 (51)
第4声 (下降調 51)
声調とアクセント規則: 第4声: 日本語の「ドレミ」の「ド」のような高いところから「ラ」の低いところへ一気に急降下させる感覚です。
変調 (サンディ): 第4声が連続する場合、前の音はやや短く強く発音されます。
👂
聞き取りの注意点: 日本語の「ちゅう」や「つ」と混同しやすく、特に第4声の急激な下がり具合を聞き逃しやすいです。
👋
声調ハンドジェスチャー: 第4声は高いところから一気に突き落とすように下げるため、空手の手刀を上から下へ素早く振り下ろすジェスチャーが適しています。
3. 文字
字形構造: 左右構造 · 画数: 13 画
筆順・字形のバランス: 左側の「角」旁と右側の「虫」旁が左右のバランスを均等に保ち、右側が下がりすぎないように注意します。
簡体字の成り立ち: 繁体字の「觸」から簡体字の「触」へ変化する際、左側の「角」がシンプルになり、右側の「虫」が簡略化されています。
4. 構成
部首 角 · 角（つの） (つの、動物の角)
意符 (形旁): 角 (角で突く・触れるという動作の意味を添える)
音符 (声旁): 蜀 (原音: shú / chù 音を表す)
動物の「角（つの）」を使って何かに「触れる」様子を表しています。
- 角 角（つの）
- 蜀 音符および古国の名
声旁字族 (形声字家族)
7· 声符の語根: 虫 (chóng) 5. 歴史
六書分類: 形声文字 (形声)
字源・起源: 「角」と「蜀」を組み合わせた形声文字で、元々は角で触れる、突き刺すといった意味から派生しました。
意味の変遷: 物理的に「触れる」ことから、比喩的に感情を「触発する」「感動させる」という意味へと広がりました。
- 古代の甲骨文や金文の時代から、動物の生態や人の動作を鋭く捉えた字形が存在していました。
6. 漢字文化圏
🇻🇳
漢越音 (ベトナム漢字音)
xúc
ベトナム語の sắc 声（高昇調）に対応し、中国語の第4声と音韻的な響きが通じ合います。
🇯🇵
漢字 (Kanji)
音読み: ショク / 訓読み: ふれる
🇰🇷
韓国漢字音 (Hanja)
촉
発音の対応規則: 中国語の「chù」の入声・促音的な名残が、日本語の漢字音「ショク」や促音化する熟語（接触など）に受け継がれています。
7. 記憶法
記憶ストーリー
動物の大きな「角（つの）」を持った生き物が、そっと目の前のものに「触れ（触）」てみる情景をイメージします。
声旁字族 (形声字家族)
虫
variant of 蟲|虫[chong2]Phonetic Core (声旁)
强
variant of 強|强[jiang4]+ 弓 (ゆみ・ゆみへん (弓))
独
独り / 唯一の+ 犭 (いぬ・けものへん (犬・犭))
融
溶ける、融合する、金融+ 鬲 (かなえ・れき (鬲))
混同しやすい漢字 (形近字)
浊
左側が「角」ではなく「三水（氵）」になると「濁る（濁）」という意味になります。
8. 定着テスト
想起テスト
请不要用手[___]这个艺术品。
ヒント:
chù学習者が陥りやすいミス
左側の「角」の横画や縦画のバランスを崩したり、「蜀」の部分の複雑な筆画を書き間違えたりしやすいので注意が必要です。
復習プロンプト
認識 (読み): 「触」という漢字を見たとき、日本語の音読みと動詞の意味を即座に答えられますか？
想起 (書き): 「ふれる・接触する」という意味の中国語の文字とピンイン・声調を思い出して書けますか？
生きた動画コンテキスト
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