做
zuò[zuo4]第 4 声
作る、行う、〜になる
EN: to make; to produce · to write; to compose · to do; to engage in; to hold (a party etc)
HSK 1音読み/訓読み: サク / ザ
深掘り解説
日本語 · 作る、行う、〜になる
音読み/訓読み: サク / ザ
キャッシュ済み
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1. 意味
作る、製作する、生産する
行う、従事する、パーティーなどを催す（ある身分や役割に）なる、務める（物が）〜として使われる、役に立つ態度や気取る様子をする
用例
- 你在做什么？nǐ zài zuò shén me?何をしているのですか？
- 这件衣服是我自己做的。zhè jiàn yī fu shì wǒ zì jǐ zuò de.この洋服は私が自分で作ったものです。
2. 発音
/[t͡su̯ɔ⁵¹]/声調: 51
做
zuòzuo4
++
`(51)
=zuò音節の組み立てと発音の架け橋
ステップ合成zuo
声調記号の表記位置: 声調記号は主母音の優先順（a > e > o；-iu/-ui では後ろの母音）に基づき「o」の上に付きます。
声母 (頭子音)
z
分類: 舌先音・無気音
日本語での発音近似: 日本語の「ツ」の頭の子音に近い音
無気音
気息チェック: 息を出さない『ツ/ズ』の中間音です。
舌と唇の位置: 舌先を上の歯の裏または歯茎に軽くつけ、摩擦を伴いながら破裂させるように息を出します。
韻母 (母音・末尾音)
uo
母音グループ: -o 母音グループ
日本語での発音近似: 日本語の「ウォ」に近い音
口形ガイド: 単独母音として「ウォ」に近い音で発音します。
注意点・間違いやすい点: 有気音（p, t, k, c, ch, q）は息を強く吐き出して発音してください。
声調
T4 (51)5 → 1 (51)
第4声 (下降調 51)
声調とアクセント規則: 第4声は日本語の「違う！」と強く短く否定するときのアクセントや、階段を一段跳んで一番下まで急降下する音程に似ています。
👂
聞き取りの注意点: 第3声の「zuǒ」や第1声の「zuō」と聞き間違えないように注意してください。特に第4声は発音の初動が最も高く、そこから一気に落ちるため、平坦な発音にならないようメリハリをつけます。
👋
声調ハンドジェスチャー: 空中に高く掲げた手を、上から床に向かって勢いよく垂直に振り下ろすジェスチャーをします。
3. 文字
字形構造: 左右構造 · 画数: 8 画
筆順・字形のバランス: 左側の「亻（人偏）」をややスリムに書き、右側の「故」の部分を少し広めに取ることで、全体のバランスが安定します。
4. 構成
部首 亻 · にんべん (人に関する事柄)
意符 (形旁): 亻 (人が行う行為や動作を表す)
音符 (声旁): 故 (原音: gù / zuò の音声を導く声旁（歴史的な音の変遷による）)
「人（亻）」が「故（もと・ゆえ）」の状況の中で、自ら進んで何かを「作り出す・行う」様子を表しています。
- 亻 人
- 故 もと、ゆえ、古い
5. 歴史
六書分類: 形声文字 (形声)
字源・起源: 古くは「作」という字が主流であり、「做」は後代になってから使われるようになった俗字・後起字です。人が何かを作り出したり、行動を起こしたりする意味を「人」と音符で表しました。
意味の変遷: もともとは特定の動作や製作を指していましたが、現代では「作る」「行う」「〜になる」など、行為全般を表す最も基本的な動詞へと発展しました。
- 古典中国語では主に「作」が使われていましたが、現代中国語の口語において「做」が広く定着しました。
6. 漢字文化圏
🇻🇳
漢越音 (ベトナム漢字音)
tác
中国語の第4声はベトナム語の sắc 調（高く鋭い上昇・声門閉鎖音）に近い響きを持ちます。
🇯🇵
漢字 (Kanji)
音読み: サク / ザ / 訓読み: つくる
🇰🇷
韓国漢字音 (Hanja)
작
発音の対応規則: 中国語の「zuò」は、日本語の漢字音「サク」や訓読みの「つくる」に対応しており、行為や製作を意味する中核的な漢字として共通しています。
7. 記憶法
記憶ストーリー
「人（亻）」が古い「故（こと）」に縛られず、新しい何かを自分の手で力強く「作る（做）」姿をイメージしてください。
声旁字族 (形声字家族)
作
作品、働く「亻」に「乍」の組み合わせで、より古い歴史を持つ同音の漢字です。
混同しやすい漢字 (形近字)
作
「作」は「工作」や「作家」などの熟語や書面語で多く使われ、「做」は「做饭（料理をする）」のように具体的な動作や日常会話でよく使われます。
坐
「坐」は地面や椅子に「座る」という意味で、土偏の変形が含まれています。
8. 定着テスト
想起テスト
妈妈在厨房里[___]饭。
ヒント:
zuò学習者が陥りやすいミス
「作」と「做」の使い分けに迷う学習者が多いです。一般的に、「做」は具体的な動作や生産（做饭、做事）に多く使われ、「作」は熟語や抽象的な表現（作业、作文、作法）に多く使われます。
復習プロンプト
認識 (読み): 「做」という漢字を見て、そのピンイン、第4声のイントネーション、および「作る・行う」という主な意味を瞬時に言えますか？
想起 (書き): 「私は宿題をしています（我在做作业）」と言い表すとき、「做」の文字を正確に書き、正しい発音で声に出せますか？
生きた動画コンテキスト
実際のYouTube動画で、ネイティブスピーカーがこの単語を発音・解説する様子を視聴できます。
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