HanziGuru.授 · shòu
授
shòu[shou4]4성

수여하다, 가르치다

EN: (bound form) to confer; to give · (bound form) to teach; to instruct · (literary) to appoint

HSK 4한국 한자음: 수
Guru 심층 분석

한국어 · 수여하다, 가르치다

한국 한자음: 수
캐시된 학습
1 / 1
자형 구조:좌우
획수:11
글자 균형 규칙: 왼쪽의 손 방(扌)을 날씬하고 간결하게 쓰고, 오른쪽의 받을 수(受)를 그에 맞춰 균형 있게 배치합니다.

수여하다, 주다

가르치다, 지도하다관직에 임명하다
동사격식체 / 문어체의존 형태소#행위#교육#수행
예문
  • 授予
    shòuyǔ
    수여하다
  • 教授
    jiàoshòu
    교수하다, 교수
/[ʂoʊ̯⁵¹]/성조: 51
授
shòushou4
++
`(51)
=shòu
음절 조합 및 발음 징검다리
단계별 음절 조합
shou
성조 표기 위치: 성조 표기는 주요 모음 우선순위(a > e > o; -iu/-ui는 두 번째 모음)에 따라 'o' 위에 표기됩니다.
성모 (초성 자음)
sh
분류: 권설 마찰음
한국어 발음 근사치: 혀를 뒤로 말아 내는 'ㅅ' 또는 '쉬'
무기음 (예사소리)권설음 (혀말림소리)
호흡 테스트: 혀를 만 상태에서 틈 사이로 마찰음을 지속합니다.
혀와 입술 위치: 혀끝을 위쪽 잇몸과 입천장 경계 부근으로 접근시키되 닿지 않게 말아 올립니다.
운모 (모음/받침)
ou
모음 그룹: -o 모음 그룹
한국어 발음 근사치: 한국어 '오우'
입모양 가이드: 단독 모음으로 한글 '어우'에 가깝게 발음합니다.
자주 틀리는 발음 실수: 유기음(p, t, k, c, ch, q)은 거센 숨을 강하게 내뿜으며 발음하세요.
성조
T4 (51)
제4성 (하강조 51)
성조 규칙 및 억양: 제4성은 가장 높은 음에서 시작하여 가장 낮은 음으로 단호하고 빠르게 떨어집니다.
성조 변조 (Sandhi): 제4성 뒤에 올 때의 변동 규칙을 따릅니다.
👂
듣기 주의점: 권설음 'sh'와 일반 치조음 's'를 혼동하기 쉽습니다. 혀를 입천장에 닿지 않게 뒤로 말아야 합니다.
👋
성조 손동작: 손을 머리 위 높이에서 바닥을 향해 뚝 떨어뜨리는 하강 제스처를 사용합니다.

자형 구조: 좌우 · 획수: 11 획

글자 균형 규칙: 왼쪽의 손 방(扌)을 날씬하고 간결하게 쓰고, 오른쪽의 받을 수(受)를 그에 맞춰 균형 있게 배치합니다.

부수 扌 · 손 방 (손을 이용한 동작)

형방 (뜻 부수): 扌 (손으로 물건을 건네거나 가르치는 행위)

성방 (소리 부수): 受 (원음: shou)

손(扌)으로 물건이나 가르침을 받아(受) 남에게 건네거나 수여한다는 의미를 나타냅니다.

  • 扌 손
  • 受 받다
육서 분류: 형성

기원: 손을 뜻하는 '扌'와 소리를 나타내는 동시에 '받다'라는 의미를 더하는 '受'가 합쳐져서 '남에게 주다'라는 뜻을 형성했습니다.

의미의 변천사: 고대부터 물건을 건네주는 행위에서 지식이나 권력을 전해주고 수여하는 의미로 확장되었습니다.

  • 주로 문어체 및 고유 명사에서 격식 있는 표현으로 쓰입니다.
🇻🇳
한월음 (베트남 한자음)
thụ
중국어 제4성은 베트남어의 sắc(상향) 또는 nặng(하강 무성) 성조와 유사한 어조적 특징을 가집니다.
🇯🇵
일본 한자 (Kanji)
음독: ジュ / 훈독: 授.ける, 授.かる
🇰🇷
한국 한자음 (Hanja)
수
한자음 대응 규칙: 중국어 shòu는 한국어 한자음 '수' 및 일본어 음독 'ジュ'와 규칙적인 음운 대응을 보입니다.
기억 연상 스토리

손(扌)으로 확실하게(受) 상대방에게 상패나 지식을 건네주며 수여하는 모습을 연상합니다.

성방자족 (형성자 가족)
受
shòu받다, 당하다Phonetic Core (声旁)
綬
+ 糹 (silk)
绶
shòucord on a seal+ 纟 (실)
혼동하기 쉬운 글자 (형근자)
受(shòu)
수(授)는 손(扌)이 붙어 주거나 수여하는 뜻이고, 수(受)는 손이 없어 받기만 하는 뜻입니다.
능동 회상 퀴즈
学校决定 [___] 他荣誉 F_H_X 称号。
힌트: shòu
자주 하는 실수

단독으로 독립된 단어로 쓰이기보다 '授予', '教授' 등 결합 형태로 주로 쓰인다는 점을 잊기 쉽습니다.

기억 복습 프롬프트
재인 (읽기): '授' 자를 볼 때 어떤 의미와 한자음이 떠오르나요?
산출 (쓰기): '수여하다'라는 뜻을 가진 한자 글자를 쓰고 병음과 성조를 적어보세요.

실제 유튜브 영상에서 원어민이 이 단어를 발음하고 설명하는 영상을 확인하세요.

검색 테마
선호 억양

결과는 실시간 유튜브 검색 기반이며 — 억양 및 레벨은 검증되지 않았습니다.

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